Colegio Saint Dominic
 
 
 
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Clasificación 371
Autor(es) HAMMONDS, CARSIE LAMAR, CARL F.
Título(s) LA ENSEÑANZA - SU ORIENTACION - SUS FUNCIONES - SUS MOTIVACIONES
Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición		 1°
Trillas
Mexico
ENERO 1972
Notas
Resumen
Descripción

Copias

No de registroStatusLugar
6326 DisponibleSLS

Materias
1.PROLOGO
2.1. INTRODUCCION
3.2. LA ENSEÑANZA VOCACIONAL COMO PROFESION
4.3. FILOSOFIA DE LA EDUCACION VOCACIONAL
5.4. OBJETIVOS DEL PROGRAMA
6.5. OBJETYIVOS DE LA ENSEÑANZA
7.6. ELABORACION DE UN CURSO DE ESTUDIO
8.7. CÓMO EMPLEAR LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA ENSEÑANZA
9.8. DESARROLLO DE LAS HABILIDADES MANUALES
10.9. DESARROLLO DE ACTITUDES
11.10. CONTROL DE LA PRACTICA
12.11. EVALUACION DE APRENDIZAJE Y DE LA ENSEÑANZA
13.12. COMO COMPRENDER A LOS ESTUDIANTES
14.13. LA CLASE COMO GRUPO
15.14. RELACION ENTRE MADUREZ Y APRENDIZAJE
16.15. CAPACIDAD DE APRENDIZAJE
17.16. ALGUNOS PRINCIPIOS DE APRENDIZAJE
18.17. ALGUNOS ASPECTOS DEL APRENDIZAJE
19.18. ALGUNOS FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZALE
20.19. RESUMEN: BASES PARA UNA ENSEÑANZA EFECTIVA
21.INDICE ALFABETICO
 
 
 
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