Colegio Saint Dominic
 
 
 
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Clasificación 371
Autor(es) DEHAENE, STANISLAS
Título(s) ¿COMO APRENDEMOS? LOS CUATRO PILARES CON LOS QUE LA EDUCACIÓN PUEDE POTENCIAR LOS TALENTOS DE NUESTRO CEREBRO
Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición		 1°
SIGLO VEINTIUNO
B.Aires
2019
Notas
Resumen
Descripción

Copias

No de registroStatusLugar
5828 DisponibleSLS

Materias
1.INDICE
2.INTRODUCCION A LAS CIENCIAS DEL APRENDIZAJE
3.PARTE I: ¿QUE ES APRENDER?
4.1.- SIETE DEFINICIONES DEL APRENDIZAJE
5.2.- PRO QUE NUESTRO CEREBRO APRENDE MEJOR QUE LAS MAQUINAS ACTUALES
6.PARTE II: COMO APRENDE NUESTRO CEREBRO
7.3.- EL SABER INVISIBLE: LAS SORPRENDENTES INTUICIONES DE LOS BEBES
8.4.- EL NACIMIENTO DE UN CEREBRO
9.5.- LO QUE ADQUIRIMOS
10.6.- RECICLEN EL CEREBRO
11.PARTE III: LOS CUATRO PILARES DEL APRENDIZAJE
12.7.- LA ATENCION
13.8.- EL COMPROMISO ACTIVO
14.9.- EL ERROR ES PRODUCTIVO Y DAR UN BUEN FEEDBACK ES GARANTIA DE MEJORES APRENDIZAJES
15.10.- LA CONSOLIDACION
16.CONCLUSIÓN
17.AGRADECIMIENTOS
18.BIBLIOGRAFÍA
19.CREDITOS DE MATERIAL GRAFICO
 
 
 
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